DEI
成为一个反种族主义的社区
唯一的出路是反思我们的过去，对于那些拥有特权的人来说，对于那些可以轻易拒绝这场对话的人来说，最重要的是代表那些每天经历歧视的人站出来。
我们知道，许多家庭可能有问题；我们将更新这个页面，提供有助于的资源。我们知道，许多家庭对巴克利如何处理最近的事件感到好奇；我们将在此页面上更新最近的DEI更新。我们知道，许多家庭可能想参与进来；我们将更新这个页面，提供参与和采取行动的方法。
"巴克利博士的四重计划要求我们提供道德教育，而我们学校的使命则要求我们勇敢地采取行动。现在是以勇气和信念采取行动的时候了，我们要坚定不移地致力于公平和包容。我们有责任教导我们的孩子大声说话"。
-阿罗娜-斯科特，校长
-阿罗娜-斯科特，校长
按年龄/年级划分的儿童反种族主义书目
K-1
不同的不同。关于肤色的活动手册作者 Jyoti Gupta
星期六，作者：Oge Mora
头发的爱,作者：马修-切里
卡马拉和玛雅的大想法作者：米娜-哈里斯
不败之地,作者：Kwame Alexander
2-3
每一个善良的人杰奎琳-伍德森著
最年轻的游行者作者：辛西娅-莱文森
我们镇上发生的事情作者：玛丽埃塔-柯林斯
不败之地,作者：Kwame Alexander
4-5
抵制作者：Veronica Chambers
不是我的主意。一本关于白人的书作者：Anastasia Higginbotham
不败之地,作者：Kwame Alexander
这本书是反种族主义的，作者是Tiffany Jewell（在父母/监护人的指导和支持下）。
反种族主义的阅读
新的吉姆-克罗。米歇尔-亚历山大（Michelle Alexander）的《色盲时代的大规模监禁》（Mass Incarceration in the Age of Colorblindness）。
民权律师和《纽约时报》作家米歇尔-亚历山大在这本关于第13条修正案、警察暴力和黑人身体被定罪的引人入胜的研究中，为当前的政策和系统性种族主义提供了历史背景。这本畅销书通过压迫制度、刑事不公、种族定性、从学校到监狱的管道，以及我们政府的长期做法和政策使种族主义在我们的社会和文化中长期存在，对系统性种族主义进行了引人注目的介绍。
我还在这里。奥斯汀-钱宁-布朗（Austin Channing Brown）撰写的《在一个为白人而生的世界中的黑人尊严》。
我还在这里这是一个关于我们的行动如何以及为何经常言行不一的有力说明。布朗详细地写了她实现自我价值的历程，以及扼杀我们实现种族正义尝试的陷阱，这些故事见证了美国社会结构的复杂性--从社区到中产阶级郊区的私立学校，从监狱的围墙到大多数白人组织的会议室。
从一开始就打上了烙印。伊布拉姆-X-肯迪（Ibram X. Kendi）撰写的《美国种族主义思想的确切历史》（The Definitive History of Racist Ideas in America）。
在这篇经过深入研究和快速叙述的文章中，肯迪记录了反黑人种族主义思想的整个故事，以及它们在美国历史上的惊人力量。 从一开始就打上烙印利用五位主要美国知识分子的生活故事，为了解同化主义者和种族隔离主义者之间以及种族主义者和反种族主义者之间有争议的争论提供了一个窗口。与流行的观念相反，种族主义思想并不是源于无知或仇恨。相反，它们被设计和磨练成一种等级森严的种族意识形态，这种意识形态将持续几个世纪，导致我们国家从财富到健康方面的种族差异。在对种族主义思想的阴暗历史进行亟需的揭示时。 从一开始就被打上烙印它为我们提供了揭露这些思想所需的工具，并在此过程中为我们提供了希望的理由。
所以你想谈谈种族问题，作者：Ijeoma Oluo
在 所以你想谈谈种族问题Ijeoma Oluo引导所有种族的读者尝试将看似不可能的事情变成可能：关于种族和种族主义的诚实对话，以及它们如何感染美国生活的几乎每个方面。 这本书是为那些希望在种族问题上更聪明、更有同情心并参与更有成效的反种族主义行动的人写的。(Salon.com)
其他太阳的温暖》（The Warmth of Other Suns）。美国大迁徙的史诗故事》，作者：伊莎贝尔-威尔克森
其他太阳的温暖》讲述了南部黑人向北部和西部城市地区移民，希望为自己和家人找到更好的生活。大迁徙始于1915年，一直持续到1970年代。 在这几十年里，600万南方黑人从南方深处来到北方和西部，以逃避吉姆-克劳法，并永远离开压迫性的、包罗万象的生活各方面的种族主义。历史学家和学者认为，在大迁徙期间逃离南方的黑人人数远远超过600万，因为当时没有正式的记录，许多人的离开是秘密的，而且是在黑暗的夜晚，因为害怕被谋杀。
我和白人至上主义（28天挑战）》，作者：莱拉-萨德
莱拉-萨德介绍了白人至上主义的语言和概念，提供了一个为期28天的挑战，任何人都可以通过思考、写日记和积极参与来参与。此外，还有一个可操作的计划，用于在第28天之后继续进行个人工作，以及使用 "圆圈方式 "设计和领导 "我与白人至上主义 "图书圆圈。该书还提供了一个广泛的术语表，围绕语言的使用和拆除白人至上主义的步骤提供了更多的清晰度和准确性。
© 2015年巴克利学校。保留所有权利