我们的方法

在低年级,我们认识到孩子和老师之间关系的重要性。通过优先了解每个学生,我们的老师创造了一个班级环境,让每个孩子都得到认可并有归属感。

每天的晨会和有趣的活动,促进社区的发展,是我们课程的一个组成部分。我们高度重视学生的社会和情感健康,同时发展强大的学术、艺术和体育技能。我们的课程强调适合学生发展的挑战和可预测的结构,以培养学生的自律意识、抗压能力和自信--这些特点对我们的学生在升入小学高年级和中学时非常重要。

这种在传统结构中整合发展性课程的方法是巴克利初级中学的核心。我希望您能参观我们的校园,这样您就能看到这种组合的力量。我们的学生非常投入地学习,他们不想错过任何一天的教学。目睹他们奔向下一个班级,渴望参与到学习过程中是很常见的。我们的老师在保持高标准的同时,创造了一个温暖的环境,也使孩子们能够放心地从他们的错误中学习。

我们期待着您不久后的某一天来访。请到我的办公室来介绍自己。我很乐意与您见面,并告诉您更多关于巴克利的情况,以及我们的项目是如何通过在技术、使用响应式课堂方法以及多样性、公平和包容等领域的新努力而蓬勃发展的。

真诚的。
Adrienne Parsons