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DEI专题讨论会涉及国外的身份问题

在一月份的 "克服种族主义的国际视角 "DEI专题讨论会上,几位高年级学生介绍了他们在国外身份的个人经历。
在会议开始时,大二学生兼专题讨论会主席Zoha P.提醒学生注意社区规范。
  • 少年Olivia d.C.探讨了 "思想开放意味着什么"。
  • 在德国长大的高三学生萨沙(Sascha M.d.L.d.S.M.)将他的祖国如何处理其在大屠杀和第二次世界大战中的角色与美国如何反思奴隶制进行了比较。
  • 少年Khadija N.分享了她作为双种族的意义。
  • 高三学生Karen H.讲述了她初中时从上海搬到美国的经历。
  • 高三学生莫利亚-E.分享作为非裔美国人在国外旅行的感受。
  • 法语和哲学与伦理学教师奥利维尔-达勒介绍了他去年夏天的塞内加尔之行,以及他在那里遇到的人如何将他视为殖民他们国家的代表。
"达勒说:"研讨会的目的是说明我们的身份会发生变化,而旅行和会见不同的人有助于我们认识到这一事实。 

传播实习生Abby D.在活动结束后采访了几位演讲者,了解他们对活动情况的看法。
 
"我希望学生能从我们的研讨会中得到的主要东西是接受和拥抱多样性,并不断反思我们的行为和信仰,"凯伦-H说。

"看着这群非常多样化的学生演讲者讲述他们的经历,我感觉非常好,"达勒先生说。"我既为他们感到骄傲,又为他们的诚实和勇气感到谦卑,我不确定我在他们这个年龄是否有这种勇气。" 

Khadija N.在演讲前感到紧张。"我不知道人们会对我所讲的内容有什么反应。然而,在我演讲之后,我收到了许多来自学生和老师的赞美,我意识到,双亲的经历引起了他们的共鸣。"
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