我的人生历程中，总有人在我尚未觉察自身潜质时就已洞悉我的特质。正因这些邀约，我得以经历无数丰富人生体验，对此我心怀感激。在巴克利学校，我们致力于帮助学生获得同样的成长体验。 我们的教师与教练激励学生发掘独特的优势、独特的表达方式和独特的潜能，正如我们的使命宣言所言："在生活中寻找喜悦与意义，并为世界带来影响。"
未来建筑师
自加入巴克利学校以来，我们始终践行着使命承诺，并通过《毕业生画像》将其具象化。2020年，全体教职员工、家长和学生共同确立了愿景：每位巴克利学子都应在毕业典礼上昂首跨过舞台，成为"未来的缔造者"。
我们的愿景雄心勃勃。这些字面与比喻意义上的建筑师，既是富有创造力的思考者、坚韧不拔的探索者、充满活力的叙事者、包容性领导者，更是真诚的挚友。他们致力于"提出更深刻的问题"、"享受实验、游戏与好奇"、"倡导公正"、"审视人类境遇"等行为准则。阅读完整的《毕业生素描》。
学术卓越、身心健康与社区建设
此后数年间，我们制定了一项 战略规划，旨在让我们的愿景图景生动呈现。我们承诺通过创新项目提升学术卓越性，促进健康福祉，并积极投入社区建设。而我们正自豪地践行着这些承诺！
巴克利学校的独特之处在于我们始终强调"兼容并蓄"。在这里，你可以既是校队运动员，又是音乐剧演员；既是机器人团队队长，又是小学部的阅读伙伴；既是校园形象大使，又是校报撰稿人——诸如此类。我们拥有足够的广度提供多元选择，又保持着适宜的规模让你尽情尝试。
